ПЛАН ЗАПУСКУ РЕПЕТИТОРСЬКОГО БІЗНЕСУ
Ім'я чи назва: [ваша відповідь]  Дата: [дата]  Перегляд: [дата]
Замініть підказки власними рішеннями. Пишіть стисло.

1. УЧНІ ТА ПРОПОЗИЦІЯ
Предмет і рівень учнів: [кому ви можете допомогти]
Мета учня: [яке завдання розв'язують заняття]
Пропозиція одним реченням: [аудиторія, завдання, формат]
Досвід і кваліфікація з вашого предмета: [що підтверджує пропозицію]
Приклад пояснення задачі: [що зможе переглянути майбутній учень]

2. ФОРМАТ РОБОТИ Й НАВАНТАЖЕННЯ
Команда: [самостійний репетитор або невелика команда]
Формат і місце: [індивідуально/група, онлайн/очно, де]
Вільні місця для уроків на тиждень: [дні, час, тривалість]
Інша робота й зобов'язання: [що потрібно врахувати в розкладі]
Час на підготовку, дорогу, спілкування й організацію: [години]

3. ЦІНИ Й ВИТРАТИ
Ціна заняття й що до неї входить: [вартість і основа розрахунку]
Початкові покупки: [що й скільки коштує]
Регулярні витрати: [приміщення, програми, матеріали й інше]
Реалістична кількість оплачених уроків у перший місяць: [оцінка]
Сума за заняття за такого завантаження: [ваш розрахунок]
Потрібна сума на витрати, власний дохід і податки: [перевірте]
Скільки оплачених уроків потрібно за вашою ціною: [порівняйте]
Брак грошей або часу: [що змінити до запуску]

4. ПЕРШІ УЧНІ
Перші один чи два канали: [де учні вас знайдуть]
Сторінка з пропозицією й контактами: [посилання або дія]
Як учень може зв'язатися з вами: [спосіб звернення]
Запитання для першої розмови: [мета, рівень, вільний час]
Перше заняття: [як воно пройде та що слід пояснити учню заздалегідь]

5. ПРАВИЛА РОБОТИ ТА МІСЦЕВІ ВИМОГИ
Коли й як платити: [яку інформацію отримає учень]
Скасування, пропуски й перенесення: [погоджені правила]
Хто підтверджує зміну чи знімає нарахування: [відповідальний]
Реєстрація, податки, захист дітей, страхування, конфіденційність:
[офіційні джерела, відповіді, потрібні дії та строки]

6. ЗАПИСИ Й ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
Розклад і відвідуваність: [де ведуться, хто відповідає]
Нарахування учням та отримані оплати: [де, відповідальна особа]
Ставки інших викладачів і основа розрахунку: [якщо стосується вас]
Як перевіряти борги та спірні суми: [порядок роботи]

7. НАЙБЛИЖЧІ ДІЇ ТА ПЕРЕГЛЯД
До першого платного заняття: [дія, відповідальна особа, дата]
Тест каналу: [текст, дозволене місце, контакт, дата перевірки]
Під час перегляду порівняйте звернення, записи, витрати й відгуки.
За якими ознаками ви зміните план: [ваші критерії]